Федянина Мария Михайловна

Образование и квалификация

• 2021 — Российский государственный гуманитарный университет, направление «Психология» (базовое образование).
• 2022 — профессиональная переподготовка в АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» с присвоением квалификации «Клинический психолог».
• 2022 — Санкт-Петербургский межотраслевой институт повышения квалификации, программа «Современные психотерапевтические методы в клинической психологии».

Опыт работы

• 2021–2022 — «Сберздоровье», психолог.
• 2022–2024 — ГБУ РО Наркодиспансер, клинический психолог.
• 2023–н.в. — Медицинские центры, клинический психолог.

Награды и достижения

• Лауреат премии «Молодой специалист года» в области клинической психологии (2020 г.).
• Награждена Почетной грамотой Министерства здравоохранения РФ за вклад в развитие клинической психологии (2022 г.).

Направления работы

Для взрослых:

• Зависимости: химические (алкоголизм, наркомания), нехимические (игромания), созависимость.
• Эмоциональные состояния: тревога, страхи, фобии, депрессия, апатия, раздражительность, проблемы с самоконтролем.
• Отношения: трудности с партнером, родителями, детьми; конфликты, одиночество, измена, ревность, развод, зависимые отношения.
• Личностные вопросы: неуверенность в себе, негативные убеждения, поиск себя, самореализация, сложные решения и перемены в жизни.
• Психические расстройства: тревожное, пограничное, посттравматическое.

Для детей и подростков:

• Трудности в учебе и межличностных отношениях.
• Закрытость, агрессия, злость.
• Употребление ПАВ, курение.
• Профессиональная психодиагностика и профориентация.

Экспериментально-психологическое исследование (ЭПИ)

Я провожу подробную психологическую диагностику, чтобы лучше понять, как у пациента работают внимание, память, мышление, а также как пациент справляется с эмоциями и стрессом.

Зачем это нужно?

• Чтобы точно разобраться в вашем состоянии: например, отличить тревогу от депрессии или выявить скрытые причины усталости.
• Чтобы подобрать наиболее подходящую терапию — не «вслепую», а на основе реальных данных.
• Чтобы отслеживать прогресс: видеть, что именно меняется в лучшую сторону во время работы.
• Чтобы глубже понять себя: свои сильные стороны, внутренние конфликты, особенности характера и то, как вы взаимодействуете с миром.

Результаты исследования дают объективную картину: есть ли признаки тревоги, апатии, нарушения внимания или другие особенности психики. Это помогает не только мне, но и другим специалистам — например, психиатру или неврологу — принимать более точные решения о лечении.

ЭПИ — это не тест на «нормальность», а инструмент, который помогает увидеть вас целиком и поддержать максимально эффективно.